دسته: تست

تمایل کودکان به خودکنترلی

خلاقیت عابدی

آزمون خلاقیت عابدی دارای 60 سؤال سه گزینه‌ای است و بر اساس تئوری تورنس از خلاقیت درست شده است. هم چنین آزمون دارای پایایی، روایی و هنجار ایرانی است. برای انجام تست خلاقیت عابدی لطفا با شماره های زیر تماس بگیرید: 02122915807 09301364031

امید کودکان

امید سازهای انگیزشی- هیجانی است و به انتظاری اطالق میشود که براساس آن فرد احتمال میدهد که رویدادی خوشایند در آینده به وقوع میپیوندد. هدف از پژوهش حاضر ساخت مقیاس امید به تحصیل و بررسی ویژگیهای روان سنجی آن در دانش آموزان است. برای انجام تست امید کودکان لطفا با شماره های زیر تماس بگیرید: […]

ناامیدی کودکان

ناامیدی، یا انتظارات منفی در مورد آینده، یک حالت هیجانی است که زیر مجموعه ی هیجان اصلی غم است،باعث افسردگی و درماندگی شده، انگیزه ی فرد را از بین می­برد و او را از تلاش کردن باز می­دارد. هدف پژوهش حاضر، بررسی اعتبار و پایایی مقیاس ناامیدی کودکان و نوجوانان در جامعه ی ایرانی بود. […]

تکانشی بودن

رفتارها و واکنش‌های تکانشی همیشه هم بد و مخرب نیستند. عمل کردن بر اساس تکانش و غریزه، بسیاری از اوقات ما را در برابر خطرات محیطی سالم نگه می‌دارد. وقتی دستمان به جسم داغی برخورد می‌کند و به طور غریزی آن را عقب می‌کشیم، وقتی در حال عبور از خیابان اتومبیلی با سرعت زیاد می‌بینیم […]

پاسخ به درد

پرسشنامه پاسخ به درد دارای 60 عبارت است که برای اندازه‏‌گیری پاسخ‏‌های سازگاری کودکان به دردهای بازگشت کننده طراحی شده است. برای ارزیابی 3 بعد فعال، منفعل و انطباقی است، که هر کدام از عامل‏‌ها شامل زیرمقیاس‏‌هایی که استراتژی‏‌های ویژه‌ای را برای سازگاری با درد نشان داده است. این پرسشنامه برای فراهم کردن مقیاسی مناسب […]

رفتار های کنار آمدن کودکان

هدف کلی این تست بررسی هنجاریابی رفتارهای کنارآمدن کودکان (CCBQ) در دانش آموزان مقطع راهنمایی براساس نظریه کلاسیک اندازه گیری (CTT) است. پرسشنامه رفتارهای کنارآمدن کودکان (CCBQ) و پرسشنامه راهبردهای مقابله با استرس اندلر و پارکر (CISS) استفاده شده است. برای انجام تست رفتارهای کنار آمدن کودکان لطفا با شماره های زیر تماس بگیرید: 02122915807 […]

نگرش های ناکار آمد در کودکان

بر اساس مبانی شناخت درمانی، الگوهای بیمارگونه افکار، رفتارها و هیجانات ناخوشایند در واقع محصول نگرش‌های ناکارآمد است. بر همین اساس شناسایی و اصلاح این نگرش‌ها یکی از مهمترین اهداف شناخت‌درمانی محسوب می‌شود. بر اساس نظریه بک طرحواره‌های افسردگی زا به عنوان مهمترین عامل در نشانه‌شناسی افسردگی در نظر گرفته می‌شود. انواع تحریف‌هایی که در […]

شدت لکنت 3 در کودکان پیش دبستانی

شدت لکنت-3 (رایلی 1994) که آزمونی معتبر و شناخته شده در زمینه سنجش شدت لکنت در جهان است و کاربرد بالینی و پژوهشی وسیعی دارد به منظور ترجمه و سنجش پایائی آن در ایران انتخاب گردید. این آزمون به سنجش شدت لکنت در کودکان پیش دبستانی، دبستانی و بزرگسالان می­پردازد و لكنت را از سه […]