{تربیت آموختن کار خوب است نه صرفاً بازداشتن از کار بد }
هدف از نظم آموزی:
- آموزش روش های صحیح زندگی
- به کودک بیاموزیم که خوب بودن به معنای مطیع بودن نیست
- احترام به دیگران
- بالا بردن مشارکت
- وقتی ما حضور نداریم کودک همان کاری را انجام دهد که وقتی ما حضور داریم .
- یادگیری کودک برای دستیابی به حقوق خودش
- خویشتن داری و خودکنترلی
- مسئولیت پذیری
در نظم آموزی به چند چیز احتیاج نداریم:
- تهدید و خشونت
- عجله
- دروغ
- ترساندن کودک
- نگرانی والدین از تک تک رفتار های کودک
- بگو مگو و سر و کله زدن های بی مورد با کودک
- التماس و خواهش
- انتظارات بی جا از کودک
- چانه زدن ،رشوه دادن، معامله کردن ،و پیشنهاد گزینه های متعدد، روشهای بی ثمری هستند. از نظر کودک اینها یعنی: توانایی تغییر در قوانین.
راهکار ها و تکنیک ها:
- برنامه ریزی
- فضا سازی و دسته بندی وسایل
- دیدن جنبه های مثبت کودک
- تشویق
- الگو بودن
- شروع جملات با واژه “من” به جای واژه ی” تو “
- گوش دادن به حرف های کودک
- مهار خشم
- از میان برداشتن وسوسهها
- پرت کردن حواس کودک
- حل مساله
- پیدا کردن علت بدرفتاری
- مجازات
- جبران
- قرنطینه