تشویق
انجام دادن رفتارهای مطلوب نیازمند داشتن انگیزه ای قوی و موثر است.
انگیزه ها نیز بردوع اند :
- انگیزه درونی
- انگیزه بیرونی
برای کسانی که انگیزه درونی جهت انجام دادن رفتارهای خوب و مطلوب ندارند تشویق می تواند یکی از روش های تربیتی محسوب شود.
چون انسان موجودی است که انگیزه خویشتن دوستی در او بسیار نیرومند است و طبیعت او به گونه ای است که اگر در انجام اموری پاداش بگیرد. معمولا آن امور را هم بهتر انجام می دهد و هم احتمال تکرار آن افزاریش می یابد، از این ((تشویق)) همواره به عنوان یک روش تربیتی برای پایداری و تثبیت رفتارهای خوب و مناسب فرزندان به کار می رود.
- تشویق به معنی قدردانی،تشکر،تعریف،پاداش دادن و ابزار رضایت از رفتار فرد می باشد.
- تشویق به معنی تقویت و نرغیب تکرار رفتارهای مطلوب فرداست.
- تشویق به معنی ارائه محرک مناسب با نیاز های فرد است که پس از بروز یک رفتار مطلوب به منظور افزایش احتمال تکرار آن انجام می شود.
فواید تشویق :
- رضایت خاطر را تامین می کند.
- اعتماد به نفس را افزایش می دهد.
- موجب شکوفایی استعدادهای درونی می شود.
- دلگرمی و امید به فعالیت را در پی دارد.
- احساس خود ارزشمندی را تقویت م یکند.
- نیازهای روانی را تامین می نماید.
- کمبود های عاطفی و اجتماعی را جبران می کند.
- موجب احساس آرامش می شود.
- زمینه اصلاح رفتار را فراهم می کند.
- موجب انجام دادن بهتر فعالیت ها می شود.
- تحمل دشواری کار را آسان می کند.
- رغبت به کار را افزایش می دهد.
- کمبود ها و حقارت های عاطفی و اجتماعی را کاهش می دهد.
- عامل تغییر دهنده و جهت دهنده رفتار است.
انواع تشویق
- مادی :
- انواع خوراکی ها
- پول
- جایزه
- نمره خوب
- تقدیرنامه
- مدال و نشان
- ترقی رجه و رتبه اداری برای بزرگسالان
- رفتاری
- سر تکان دادن به نشانه تایید
- لبخند زدن
- دست زدن روی شانه یا کتف
- بوسیدن
- نوازش کردن
- پارک و ممسافرت بردن
- کلامی
- بله
- بسیار خوب
- عالیه
- خوشم آمد
- به تو افتخار می کنم
- خیلی بهتر شد
- چه خوب شد
- زنده باد
- چه خوب انجام دادی
- آفرین
- صدآفرین
- هزارن آفرین
- مرحبا
- بله درست است
- موافقم
- من علاقه و پشتکار شما را تحسین می کنم
- این دفعه خیلی بهتر شد
تشویق و شکوفایی استعداد چه ارتباطی دارند؟ در صفحه مرکز استعدادیابی کودک و نوجوان بیشتر بخوانید.
