نشریه الکترونیکی تخصصی روان شناسی بینش نوین

سایت نشریه

وبلاگ

تربیت

تربیت چیست؟

در دیدگاه سنتی عموما برداشت از تربیت عبارت بود از رام کردن، عادت دادن، مطیع بی چون و چرا بار آوردن، بردن و شکوفا کردن استعدادها.

ولی در دیدگاه مطلوب امروزی، تربیت به منزله رها کردن آگاهانه، ترک عادت دادن، رفتن و زمینه ساز شکوفا شدن استعدادهاست.

تربیت یک ((است)) است و نه یک ((باید)).خودانگیخته است و نه دگر انگیخته.یک فرآیند درونی و خود زاست ونه بیرونی و دیگر خواه.

تربیت فرآیندی است که متعلم و فراگیر را به حرکت و تکاپو در می آورد تا برای زیستن اخلاقی رشد و تعالی یابد.

بعضی از اصول تربیتی :

  1. تدریجی بودن : هیچ کس نمی تواند در مدت کوتاهی دوران کووکدکی تا بزرگسالی را به طور جهشی طی کند پختگی هر مرحله ضمانت تربیت صحیح در مرحله بعد است.
  2. مستمر بودن : اسنسا از بدو تولد تا پایان عمر در حال رشد طبیعی و اکتسابی است.در تربیت تعطیلی و وقفه معنا ندارد.
  3. مسئله نگر بودن : هر دوره سنی مسائل مربوط به خود را دارد، اگر مربی نتواند با ظرافت و زیرکی با مسائل هر دوره برخورد و همدلی ایجاد کند، مشکلات تربیتی زیادی به وجود می آید.
  4. همه جانبه بودن : انسان کامل، جامع الااطراف است.در تربیت بایستی به رشد ابعاد مختلف عقلانی،اجتماعی،سیاسی،عاطفی،جسمانی و معنوی متربی توجه داشته و یک بعدی تربیت نکنیم.
  5. تفاوت های فردی :انسان هااز نظر وراثت،نوع خانواده،نوع ارتباطات،توانایی ها،تجربیات، و خلق و خوی متفاوت از یکدیگرند.به تعبیری چون همه اسنان ها موجودی منحصر به فرد هستند در تربیت توجه به تفاوت های فردی را مد نظر قرار داده و با همه به یک گونه رفتار نکنیم.

 

 

اشتراک گذاری:

مطالب زیر را حتما مطالعه کنید

دیدگاهتان را بنویسید

مشاوره تلفنی

    در صورت نیاز به مشاوره می توانید فرم را تکمیل نمایید و یا با ما در ارتباط باشید.