به باور اغلب صاحبنظران، یکی از مهمترین شیوههای توانمندسازی دانشآموزان،
رویآوردن به روشهای جدید آموزشی است که مبتنی بر اصول و مفاهیم فراشناخت است؛
ازاینرو، پژوهش حاضر با هدف تبیین یک مدل خوشبینی براساس باورهای فراشناخت و ادراک
شایستگی در دانشآموزان دورۀ دبیرستان، صورت گرفته است.
برای انجام تست ادارک شایستگی کودکان هارتر لطفا با شماره های زیر تماس حاصل فرمایید:
02122915807
09301364031