شخصیت کودکی
مقیاس شخصیت کودکی در سال 1974 توسط دیبل و کوهن به منظور سنجش توانمندی و شخصیت کلی کودک تهیه شد. والدین باید این مقیاس را که دارای 40عبارت است تکمیل کنند تا به کمک آن توانمندی و شخصیت کودک سنجیده شود. مقیاس شخصیت کودکی براساس انتخاب 24 طبقه رفتاری که دامنه گسترده ویژگی ها به […]
درجه بندی مهارت های اجتماعی توسط والدین
این تست به منظور هنجاریابی مقیاس مهارتهای اجتماعی SSRS انجام شد. به منظور تعیین اعتبار پرسشنامههای والد و معلم از روشهای آلفای کرونباخ و بازآزمایی استفاده شد. برای تعیین روایی پرسشنامهها از روایی محتوایی و روایی سازه استفاده شد. روایی سازه بهکمک روش تحلیل عامل بررسی شد. برای انجام تست درجه بندی لطفا با شماره […]
شخصیتی سیاتل
برای سنجش ویژگیهای روانشناختی افراد ابزارهای بسیاری در دسترس است. برخی ابزارها به بررسی ویژگیهای شخصیتی میپردازند که عمیق بوده و در طول زمان باثبات هستند. برخی پرسشنامهها نیز به بررسی ویژگیها و مشکلاتی میپردازند که به صورت موقتی فرد را درگیر میکنند. پرسشنامه شخصیت سیاتل نیز برخلاف نامش به دسته دوم تعلق دارد و […]
امید کودکان
امید سازهای انگیزشی- هیجانی است و به انتظاری اطالق میشود که براساس آن فرد احتمال میدهد که رویدادی خوشایند در آینده به وقوع میپیوندد. هدف از پژوهش حاضر ساخت مقیاس امید به تحصیل و بررسی ویژگیهای روان سنجی آن در دانش آموزان است. برای انجام تست امید کودکان لطفا با شماره های زیر تماس بگیرید: […]
ناامیدی کودکان
ناامیدی، یا انتظارات منفی در مورد آینده، یک حالت هیجانی است که زیر مجموعه ی هیجان اصلی غم است،باعث افسردگی و درماندگی شده، انگیزه ی فرد را از بین میبرد و او را از تلاش کردن باز میدارد. هدف پژوهش حاضر، بررسی اعتبار و پایایی مقیاس ناامیدی کودکان و نوجوانان در جامعه ی ایرانی بود. […]